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| − | Bisher sind hier nur gelegentliche Funde zu finden. Haben Sie Interesse an diesem Thema mitzuarbeiten? Dann finden Sie in der '''[[Arbeitsgruppe: Natur- und Umweltpädagogik | Arbeitsgruppe „Natur- und Umweltpädagogik“]]''' einen Anlaufpunkt wo Sie sich eintragen können sowie aktuelle Projekte. Oder schicken Sie eine email an | + | Bisher sind hier nur gelegentliche Funde externer Materialien zu finden. Haben Sie Interesse an diesem Thema mitzuarbeiten? Dann finden Sie in der '''[[Arbeitsgruppe: Natur- und Umweltpädagogik | Arbeitsgruppe „Natur- und Umweltpädagogik“]]''' einen Anlaufpunkt wo Sie sich eintragen können sowie aktuelle Projekte. Oder schicken Sie eine email an ''{{email|info|offene-naturfuehrer|de}}''. |
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Aktuelle Version vom 17. November 2011, 22:00 Uhr
Bisher sind hier nur gelegentliche Funde externer Materialien zu finden. Haben Sie Interesse an diesem Thema mitzuarbeiten? Dann finden Sie in der Arbeitsgruppe „Natur- und Umweltpädagogik“ einen Anlaufpunkt wo Sie sich eintragen können sowie aktuelle Projekte. Oder schicken Sie eine email an info
offene-naturfuehrer.de.
- Ein interessantes Wettbewerbsprojekt für Kinder und Jugendliche zwischen 9 und 16 Jahren sowie Schulklassen und Jugendgruppen ist das von der DBU geförderte Entdecke die Vielfalt.
- Ein Projekt, das Bestimmung mit der aktiven Anlage eines eigenen Schulgartens verbindet: Die Paul-Moor-Grundschule (Berlin-Spandau) – wanzenreichste Schule Deutschlands, von Herbert Winkelmann, Berlin
- Das Projekt NaviNatur vom Umweltbildungszentrum SCHUBZ in Lüneburg verknüpft das Naturerlebnis mit der Nutzung neuer Medien.
- Das BNE-Projekt BEAGLE ("Biodiversity Education and Awareness to Grow a Living Environment") wendet sich an Lehrer und Schüler in ganz Europa.
- Ein kleines "Spielzeug", um zumindest die Vielfalt der Namen und Klassifizierungen in der Biodiversität zu erkunden: Was ist Biodiversität?
Lehrangebote für Sekundarschulen
Siehe auch:
